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北京人大代表建议 中小学生上课时间后移一小时

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志天在职博士网    http://zzb.22edu.com/    发布时间:2011年11月08日
通过对北京市部分中小学的初步调查,北京市人大代表、北京市第五中学副校长张毅,提出将中小学生上课时间后移一小时的建议。张金英、危天倪、王俊杰几位市人大代表对此项建议给予附议。■中学生大都6点就起床,安全隐患冬季尤其多  北京市教委曾下发通知,规定学生每天到校时间,小学一般不早于7:50,中学不早于7:30。但实际上,周一学校要升旗,时间往往是7:00至7:15;平时则要求7:20甚至7:15以前到校,因为要收作业、打扫卫生等,有的还加上了冬季早锻炼,7:00就要到校。无论是初中生还是高中生,就近几分钟就能到学校的极少,优质初中校和示范高中大都规模很大,不可能完全就近招生,况且城市人口居住地在不断外迁。据张毅老师调查,北京中学生目前大都需要6:00左右起床,家远的学生更要5:00左右就起来,有的郊区学校要求学生早上7:00到校早读,学生起床更早。这个时间人的大脑还处于浅睡眠状态,学生们就要出门往学校赶了,大多数学生是骑车上学,这不得不让人担心其安全问题。就北京市来讲,在冬季早晨6、7点的时候,天还没有完全亮,在这种情况下,学生上学的安全隐患实在令人担忧,近年来甚至出现了一些学生伤亡事件。  ■“屋里有人吗?”学生上午第一节课难以提起精神  张毅老师另一项科学调查指出,人们普遍认为早晨是大脑最为兴奋的时刻,精力充沛,有较高的学习、工作效率,早晨的时间非常宝贵。学校也把早上的1、2节课定为学习的黄金时间,一般安排的都是数学、语文这样比较重要的课程,但实际上,这个时段上课的效果并不好。宣武区一所学校重点班老师在上第一节课时,看到大半个班的学生都趴在桌上,她忍不住问:屋里有人吗?现担任高中实验班数学教学的张毅老师说,我就早上第一节课和下午的课做过比较,我的课是相当活跃的,但我发现早上学生并不兴奋,上课的积极性不高,课比较难上;相比之下,下午的课学生课上反应更积极一些。有的学生也说早上的第一节课提不起精神来,思维还很混沌,大多数学生都用第一节课来调整学习状态。很多人还是受着早睡早起身体好、学习好的传统观念和心理的影响,但是随着现代城市的发展,新兴娱乐方式的涌现,学生回到家里要完成大量作业,必要时还要看会儿电视或是看看书。太早起床,9小时的睡眠难以保证,学生们大脑还未完全清醒,上课质量自然不高。  ■比学生更早来晚走,多数教师处于亚健康状态  学生上课的时间也是老师上班的时间。张毅老师说,他们学校的老师都要比学生早到校,一般7:20到校,学校管理人员则在6:40就已经到校了。上班族们“朝九晚五”,老师们却要提前1、2个小时上班,他们普遍睡眠不足,同时工作压力大,长期如此,多数老师都处在亚健康状态。推迟学生的上课时间,老师们早上也可以多睡一会儿,对改善老师的健康和生活质量都有一定的帮助,也可以进一步提高教学质量和课堂讲课的效率。  ■新课程改版给学生多睡会儿带来了契机  目前中小学生使用的新课程有严格的课时标准,学生一天不得超过8课时。市人大代表、运河中学的张金英老师说,这个新教材是从去年开始分年级、分科实行的,预计明年在全市全面铺开。按照新课程的规定,张毅代表通过教学实践认为,在学期、课时不增长的情况下,教育计划完全可以完成,“拼体力是一时的成绩,拼不出一生的发展”,新课时要求老师们淡化死记硬背的东西,更加来源:志天在职博士网本页网址:http://zzb.22edu.com/quanguoboshi/shandongboshi/71273.html
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