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害怕新课改影响升学率 个别高中“消极怠工”

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志天在职博士网    http://zzb.22edu.com/    发布时间:2011年11月08日
本报济南8月22日讯记者 彭东 实习生 谢吉凯正当省内多数高中学校都在轰轰烈烈推进新课改之际,少数学校却仍在消极观望,甚至在酝酿“换汤不换药”的“假课改”登场,以保证高考升学率。记者对省内各地的多所高中走访时发现,少数高中对新课改态度似乎热情不够,虽然临近开学,但这些学校对过去从未开设的艺术类课程根本还没有打算,至今任课老师还没有着落。  潍坊市一所重点高中的校长算了一笔“细账”,在新课程设置的116个必修学分中,过去所谓的主课,像语文、外语、数学、物理、化学等,累计占到了68个学分,而像技术、艺术、体育与健康和综合实践活动等四大学习领域,占到了48个学分,这就意味着教学中必须拿出三分之一的时间,用来学习这些课程。  从记者了解看,其中少数学校对课改甚至打算“阳奉阴违”。他们的理由是,尽管这些新增加的“副课”会在即将出台的高考方案中占一定比例,但估计不会太多,因此没有必要付出太多的精力,重点突出保高考才是最要紧的事情。  眼下,尽管教育主管部门要求所有的高中老师都要接受新课程的培训,而实际上目前许多学校都仅仅要求高一年级的老师参加,因为高二、高三的学生们还要参加传统高考,害怕培训影响了老师们的精力,影响学校的升学率。  “要是因为新课改而牺牲升学率,恐怕学校领导也不答应。”面对新变化,济南某高中的任课老师道出了其中无奈。  “如果有人能通过‘假课改’,一心想着升学率,这样新课改很有可能全盘皆输。”济南一中李玉森老师认为,要解决这一问题,一方面要靠教育主管部门加强监管,另一方面,即将出台的高考方案要更多地向这些新设课程倾斜。来源:志天在职博士网本页网址:http://zzb.22edu.com/kaoboyingyu/kaoboyingyuziliao/80054.html
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