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热点辣评:研究生教育质量究竟以何保证

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志天网核心提示:●研究生质量乃至整个高等教育的质量呈“走低”之势已引起有识之士的忧虑。研究生乃“研究型学生”,要研究或学会研究,难免得写论文,写论文又难免会遇到难题,

    ●研究生质量乃至整个高等教育的质量呈“走低”之势已引起有识之士的忧虑。研究生乃“研究型学生”,要研究或学会研究,难免得写论文,写论文又难免会遇到难题,更确切地说,是应当自找难题。研究与破解难题的过程,常常就是理论上学术上有所突破、有所创新、有所贡献的过程  ●研究生论文的质量无疑是测定研究生质量的一项重要指标。就有关研究生论文的制度性因素而言,第一道难题是:实行何种制度才能保证研究生论文的质量?第二道难题是:怎样才能避免“求职”对学位论文写作构成冲击?  ●关于第一道难题,可否以“专家盲审制度”取代“核心期刊发文制度”?关于第二道难题,似可采取“错峰”的办法,即错开“学位论文写作”与“求职”的两个高峰时段,避免“两碰头”。研究生教育质量究竟拿什么来保证值得思考,有关研究生论文的两道难题如何破解,或许是一大抓手  时下,又频频传来毕业生四出求职尤其是热报公务员的信息。问身边学生:“学位论文进展如何?”答曰:“忙过这阵子后我会继续写的。”这不免让我再一次思索起研究生论文的问题。  研究生乃“研究型学生”,依笔者所见,当重“拓展基础,操练思维,学会研究”。要研究或学会研究,难免得写论文,写论文又难免会遇到难题,更确切地说,是应当自找难题。研究与破解难题的过程,常常就是理论上学术上有所突破、有所创新、有所贡献的过程。  显然,前述之“难题”是作为研究生论文写作中的研究对象而存在的,而下文试图破解的两道“难题”,则是就有关研究生论文的制度性因素而言的。  第一道难题是:实行何种制度才能保证研究生论文包括学位论文与其他学术论文的质量?众所周知,许多高校曾规定,研究生就读期间必须在核心期刊上发表若干篇论文,否则就不能毕业。对此,学子们颇有微词,而校方的回应则往往是一句话:为了保证与提高研究生质量!不错,研究生质量乃至整个高等教育的质量呈“走低”之势已引起有识之士的忧虑。十七大报告也指出要“提高高等教育的质量”。而研究生论文的质量无疑又是测定研究生质量的一项重要指标,因此,学校意欲通过“核心期刊发文制度”来保证与提高研究生论文的质量,其出发点无可厚非。问题在于,“核心期刊”上的论文是否就等于有质量的论文?此其一。其二,全国“核心期刊”的总容量,是否能容得下不断扩招后这么多研究生所要发表的论文总数?一个客观事实早已成为“公开的秘密”:某些研究生拿不出有质量的论文,又怕毕不了业,于是只能忍痛支付“版面费”,以此代价换取在核心期刊上发文的资格。某些“核心期刊”则因“版面费”之诱,大量收受与发表研究生论文。很“艺术”的办法是频出“增刊”,既可为研究生论文降格、扩容,又不至于损伤“正刊”的质量。然而,这样做不仅保证不了研究生论文的质量,反而会使研究生染上投机取巧、滥竽充数,甚至剽窃、抄袭等不良习气。可叹“核心期刊发文制度”与“保证研究生论文质量”的初衷几近背道而驰!  第二道难题是:怎样才能避免“求职”对学位论文写作构成冲击?如果说,就读期间其他论文的质量也是测定研究生质量的一项指标,那么,集数年苦读之大成的学位毕业论文则更是如此。问题在于,临近毕业的那段日子本是研究生集中撰写学位论文的最关键时刻,而实际上此一时段恰恰又是他们疲于奔波四处求职,千军万马迎战公务员考试的大忙时节。这种“两碰头”现象已成为相对稳定的“非正式制度”潜规则。面对严峻的就业形势,为能求得一份尚为满意的职业,学子们不得不耗费大量的精力、财力与时间。以去年本人的一位研究生为例,其除了在本市与江西两地应对公务员考试初试+复试外,还在本市接受了一所干部学校、两所区级党校的招聘面试,后来又飞赴北京、南昌与青岛等市应对一所研究机构、一所干校以及两所高校的面试,有的还要进行试讲。经过两个多月的折腾,本当潜心写作的时间所剩无几,而论文答辩时间已迫在眉睫。于是,只得以疲惫的身心废寝忘食,昼夜兼程,来个“一气呵成”。可叹这样的“急就章”如何能达到高水准!  摆出上述两道难题,旨在进一步引起各方重视。笔者深知,若不予以破解,便不利于研究生教育的健康发展;要成功破解之,又非一介学子或其导师个人之所能。关键在于学校乃至更高层的决策者!但,决策者也需博采众议、集思广益。故,笔者在此愿献计一二,以尽“匹夫”之“责”。  关于第一道难题,可否以“专家盲审制度”取代“核心期刊发文制度”?近年来,已有一些大学断然取消了“研究生必须在核心期刊发文”的硬性规定。此乃明智之举。但,窃以为,仍然应当强调研究生“拓展基础,操练思维,学会研究”,并将思考、研究的成果撰写成论文。问题是,撰写,不一定非发表不可;发表,不一定非“核心”不可。为了保证论文有较高的质量,可以定期组织校内外专家通讯盲审研究生所申报的论文,不管是否发表,无论“核心”与否,唯质量为准。被专家们评定为“优秀”的论文,可予以一定形式的奖励,或折算为若干“绩点”计入学生成绩。若未发表过的优秀论文,还可由相关导师推荐给学术期刊或学术研讨会;被专家们评定为“不合格”的论文,经作者修改或重撰后,下次仍可申报。学校只需规定,每位研究生在读期间必须撰写与申报若干篇论文,并须经专家评定为合格以上;若有剽窃、抄袭等行为,则以校纪处置。这样,既可保证研究生学会研究、学会撰写论文,又可避免“核心期刊发文制度”带来的负面效应。  关于第二道难题,似可采取“错峰”的办法,即错开“学位论文写作”与“求职”的两个高峰时段,避免“两碰头”。有研究生建议,能否将“求职”旺季推迟到学位论文答辩以后?笔者以为可取。就一般而言,6月中旬之前保证毕业研究生集中精力撰写论文、完成答辩,此后约两个月时间则可全力以赴四出求职。这需要相关决策者在全国范围内进行制度安排,规定推迟各用人单位的招聘工作,包括公务员的招聘考试,不允许任何单位违反规定提前启动。  以上建议未必周全,仅供决策者取舍。研究生教育质量究竟拿什么来保证值得思考,笔者以为,有关研究生论文的两道难题如何破解,或许是一大抓手。  作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授一亩地相关博文

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